“Doğanın Genç Koruyucuları” – BRTK

KKTC’de Yeşil Okullar Projesi, Çevreci Nesiller Yetiştirmeyi Hedefliyor
KKTC’de okullarda çevre bilinci ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi vermek amacıyla uygulanan bir program olan “Yeşil Okullar Projesi”, Kıbrıs Türk Girişimci Kadınlar Derneği (GİKAD), Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve Uluslararası Final Üniversitesi (UFÜ) Çevre Araştırmaları Merkezi tarafından hayata geçirildi. Proje kapsamında okullarda çeşitli aktiviteler ve eğitimler düzenlenerek, öğrencilerin doğa ile bağ kurması ve çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmeleri hedefleniyor.
Yeşil Okullar Projesi, başlangıçta 25 okulda uygulanmaya başladı ve şu anda 51 okulda 50 binden fazla öğrenciye ulaştı. Proje, çevre eğitimi konusunda okullara yol gösterici bir program sunuyor ve başarılı olan okullara “Yeşil Bayrak” ödülü veriliyor. Yeşil Bayrak alan okullar, çevre konusunda başarılı çalışmalar yaptıklarını ve ödüle layık görüldüklerini belirtiyor.
Projede yer alan okullar arasında yapılan çalışmalar arasında fidan dikimi, tarım bahçeleri oluşturma, çevre kulüpleri kurma, geri dönüşüm faaliyetleri, doğa gezileri ve kuş gözlem etkinlikleri gibi çeşitli aktiviteler bulunuyor. Bu faaliyetlerle öğrencilerin doğayla iç içe olmaları ve çevre konularında bilinçlenmeleri hedefleniyor.
Yeşil Okullar Projesi’nin koordinatörü olan UFÜ Çevre Araştırmaları Merkezi Müdürü Prof. Dr. Şerife Gündüz, projenin önemini vurgulayarak, çocukların doğayla bağ kurmalarının ve çevre konularında bilinçlenmelerinin toplumun geleceği için büyük bir önem taşıdığını belirtiyor. Projeye katılan işletmelerle eşleştirilen okullar arasındaki işbirliği de projenin başarısına olumlu katkı sağlıyor.
Yeşil Okullar Projesi’nin geleceği için kurumsallaşma ve daha geniş bir katılım hedefleniyor. Proje ekibi, projeye artan talebe yanıt verebilmek için genişlemeyi planlıyor ve çeşitli STÖ’lerden aldıkları olumlu geri bildirimlerle projeyi daha da geliştirmeyi hedefliyor. Gelecek yıllarda daha fazla okulun projeye katılması ve çevre bilincinin yaygınlaşması bekleniyor.