Öğrenme
- Manşet
4. Kazan Küresel Gençlik Zirvesinde ‘Dijital Çağda Kişiselleştirilmiş ve Kapsayıcı Öğrenme’ oturumu
4. Kazan Küresel Gençlik Zirvesi kapsamında Selet Gençlik Merkezi Direktörü Aygul Gabdrakhmanova’nın moderatörlüğünde düzenlenen oturuma, Hong Kong’daki Eğitimde Bilgi Teknolojileri Merkezi Kurucu Direktörü Nancy Law, Birleşmiş Milletler Gönüllüleri Dış İlişkiler ve İletişim Bölümü Şefi Sukhrob Khosmukhamedov, Drawit Araştırmaları Kurucusu Dania Mubiden ve Arap Gençliği Sürdürülebilir Kalkınma Ağı İcra Direktörü Mohammed Ahmed Mohammed Alyatari konuşmacı olarak katıldı. Moderatör Gabdrakhmanova,…
Devamını Oku » - Manşet
Maarif Modeli, OECD’nin öğrenme pusulasına özgün bir yorum getiriyor
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD), 2030’da öğrencilerin kendilerini geliştirmek ve dünyayı şekillendirmek için ihtiyaç duyacağı bilgi, beceri, tutum ve değerlerin neler olabileceği ile bunların öğrencilere öğrenme sürecinde nasıl kazandırılabileceği konusunda ortak anlayış oluşturmayı amaçlamış ve bu kapsamda hazırladığı “OECD Öğrenme Pusulası 2030″u yayımlamıştı. MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğünce hazırlanan modelle “Öğrenme Pusulası 2030″un karşılaştırıldığı “Türkiye’nin Geleceği İçin Özgün…
Devamını Oku » - Teknoloji
Yapay Zeka eğitiminde devrim: 100 kat daha hızlı öğrenme mümkün! – Son Dakika Teknoloji Haberleri
Günümüzde yapay zeka teknolojileri hayatımızın her alanına entegre olmuş durumda. Ancak büyük dil modelleri (LLM) ve diğer yapay zeka sistemlerinin eğitimi, giderek artan enerji tüketimiyle sürdürülebilirlik açısından endişe yaratıyor. Almanya’daki veri merkezleri 2020 yılında 16 milyar kilovat saat (kWh) elektrik harcadı ve bu rakamın 2025’te 22 milyar kWh’ye çıkması bekleniyor. Ancak bilim insanları, yapay zeka eğitimine yönelik yeni bir yöntemle…
Devamını Oku »
